PALANGKARAYA – Dinas Pendidikan Kota Palangka Raya kembali menyelenggarakan kegiatan Penyerahan Apresiasi Siswa Berprestasi untuk jenjang SD/MI dan SMP/MTs sederajat Tahun 2025 yang dilaksanakan di halaman kantor dinas baru-baru ini. Agenda ini menjadi salah satu wujud kuat pemerintah daerah dalam mengembangkan ekosistem pendidikan yang selaras dengan kebijakan Merdeka Belajar, sekaligus memberikan ruang besar bagi siswa untuk menampilkan kemampuan terbaik mereka.
Kabid Pembinaan SMP Disdik Kota Palangka Raya, Muhammad Aswani, dalam laporannya menjelaskan bahwa kegiatan apresiasi tersebut merupakan bentuk dukungan nyata pemerintah daerah dalam memfasilitasi perkembangan potensi siswa. Ia menyebut bahwa siswa pada era saat ini dituntut tidak hanya menguasai materi pelajaran, tetapi juga memiliki karakter kuat, kreativitas tinggi, dan kemampuan literasi yang memadai agar mampu bersaing di tingkat yang lebih luas.
“Melalui berbagai ajang kompetisi seperti olimpiade ilmiah, festival literasi, dan lomba bahasa Inggris, siswa didorong untuk mengasah kemampuan, berekspresi, dan menampilkan prestasi terbaiknya,” ujarnya baru-baru ini.
Aswani mengungkapkan bahwa siswa yang mendapatkan penghargaan dalam kegiatan ini merupakan para juara dari berbagai tingkat kompetisi sepanjang tahun 2025. Ia menegaskan bahwa penghargaan tersebut diberikan sebagai bentuk pengakuan terhadap proses panjang dan kerja keras yang ditempuh oleh siswa dalam menyelesaikan berbagai tantangan selama perlombaan, yang tidak jarang menuntut persiapan intensif dan komitmen tinggi.
Menurutnya, keberhasilan siswa tidak dapat dipisahkan dari peran guru pendamping yang menjadi garda terdepan dalam mempersiapkan peserta didik menghadapi kompetisi. Guru disebutnya sebagai figur yang memberi arahan, motivasi, serta dorongan moral yang membantu siswa tetap percaya diri dalam menampilkan kemampuan terbaik.
Peran sekolah dan dukungan orang tua pun diakui Aswani sebagai bagian penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Ia menyebut bahwa sinergi yang terbangun antara guru, sekolah, dan keluarga menjadi penyokong utama tercapainya prestasi siswa yang berkelanjutan.
Aswani juga menekankan bahwa kegiatan apresiasi ini tidak hanya berfungsi sebagai ajang penghormatan bagi para pemenang, tetapi juga sebagai sarana untuk menumbuhkan inspirasi bagi seluruh pelajar di Kota Palangka Raya. Dengan melihat keberhasilan teman-temannya, siswa lain diharapkan semakin termotivasi untuk mencoba, berproses, dan mencapai prestasi mereka sendiri.
Ia menuturkan bahwa melalui kegiatan seperti ini, nilai-nilai positif seperti semangat kerja keras, sportivitas, dan kepercayaan diri dapat tumbuh secara konsisten dalam diri siswa. Hal tersebut menurutnya menjadi bekal penting bagi generasi muda dalam menghadapi tantangan pendidikan dan kehidupan di masa depan yang terus berkembang.
Lebih jauh, Aswani melihat bahwa tantangan pendidikan hari ini sangat dinamis sehingga diperlukan kerja sama menyeluruh antara Dinas Pendidikan, sekolah, orang tua, dan masyarakat. Ia menegaskan bahwa keberhasilan pendidikan tidak dapat dicapai hanya oleh satu pihak, tetapi merupakan hasil kolaborasi yang terbangun secara berkelanjutan.
Ia mengajak semua pihak untuk terus menjaga dan memperkuat lingkungan belajar yang aman, inklusif, dan mendukung perkembangan potensi siswa. Baginya, apresiasi terhadap prestasi siswa adalah investasi jangka panjang yang akan menghidupkan semangat generasi masa depan dalam berkontribusi bagi daerah dan bangsa.
“Saya berharap kegiatan ini semakin memperkuat sinergi antara Dinas Pendidikan, guru, orang tua, dan masyarakat dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Kota Palangka Raya,” tandas Aswani. (Red/Adv)
